Brocardo RO, Costa-Hubes T da C. O gênero textual reportagem impressa em sala de aula: uma proposta de trabalho a partir da elaboração de Modelo Didático de Gênero e de Sequência Didática. RH [Internet]. 18º de setembro de 2014 [citado 14º de novembro de 2024];32(1). Disponível em: https://novoshorizontes.usf.emnuvens.com.br/horizontes/article/view/86