BERNARDO SILVA, M.; FERNANDES DOS SANTOS, A. Esvaziamento do conhecimento objetivo e formação escolar para a empregabilidade: uma análise a partir da pedagogia histórico-crítica. Horizontes, [S. l.], v. 42, n. 1, p. e023131, 2024. DOI: 10.24933/horizontes.v42i1.1823. Disponível em: https://novoshorizontes.usf.emnuvens.com.br/horizontes/article/view/1823. Acesso em: 21 nov. 2024.