KOSCHECK, A.; TIMM, J. W. . Formação docente no contexto da pandemia: ressignificação da prática pedagógica. Horizontes, [S. l.], v. 40, n. 1, p. e022067, 2022. DOI: 10.24933/horizontes.v40i1.1350. Disponível em: https://novoshorizontes.usf.emnuvens.com.br/horizontes/article/view/1350. Acesso em: 19 out. 2024.