Brocardo, R.O. e Costa-Hubes, T. da C. 2014. O gênero textual reportagem impressa em sala de aula: uma proposta de trabalho a partir da elaboração de Modelo Didático de Gênero e de Sequência Didática. Horizontes. 32, 1 (set. 2014). DOI:https://doi.org/10.24933/horizontes.v32i1.86.